标题：象棋世界冠军赵鑫鑫： 不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰

象棋世界冠军特级大师赵鑫鑫：

经常看到棋迷留言，谈到自己的棋艺始终进步不了。其实不仅仅是普通棋迷，职业棋手包括我在内，也时常有进步不了的迷茫，究竟这里面有哪些问题？我也时常陷入这样的思考。

从小到大，总有一些学霸，你根本看不到他有多努力，却就是很牛。也有一些人，你看到他随时随地都在读书，都在学习，但成绩总是稳定居于中游。我不是一个天赋决定论者，我坚定的认为在成功的定义上，是99%的勤奋加上1%的天赋，基于这样的认识，我对这个现象产生了深深的迷惑。

后来做了教练，以及开办棋校，接触了更多象棋学习者，似乎依稀想明白了一些。我们首先得接受一个前提，成长并不是一件特别愉快的事情。我们常常听到有些人经历了一些痛彻心扉的事情，然后一夜之间痛彻心扉的成长了。一般学习性的成长，当然不会那么痛彻心扉。可如果认为成长是愉悦的，也有些想当然。成长的定义是突破自己的知识局限，知识的更新意味者破除原先的知识，破而后立，这是痛苦的一个地方。棋手到了一定程度，进步就比较难，很重要的原因是知识结构定型了，此时再去接受新的知识，势必会对原有的知识结构进行挑战，这个事本身就不容易。以布局为例，很多人下了一辈子，可能就用一个布局。而布局大家都知道，是不断迭代的，换句话讲想靠一个布局吃遍天下，从理论上就不成立。所以，进步意味着在原有布局的理解上进行革新，这种革新往往还是颠覆性的。因为布局的结论往往就是非红即黑，要么红棋满意，要么黑棋满意，如果原本觉得不错的棋，由于新变化的出现，变得没有先手了，此时我们是继续在这个布局上苦苦深挖，还是寻找新的布局？遗憾的是，我看到更多的人，选择了第三选择，维持原状，原来怎么下，现在还怎么下。其理论依据是，未必所有人都知道正解，反正我熟。

你说这些人不努力吗？可能他也很努力，该打谱还是打谱，该比赛还是比赛，该复盘还是复盘，该训练还是训练，只是该停滞还是停滞。爱因斯坦说，世界最可笑的是，做着同样的事情，却期待不一样的结果。

他们的问题出在哪里？方法未必有问题，你说打谱不对吗？比赛不对吗？复盘不对吗？都没错，可就是不进步？我想，主要原因就是他们没有理解成长的本质。认为单纯日复一日的训练，就能有理想的结果，这是妄念。真正的成长，就是不断的挑战自己的知识结构。如果这个布局暂时失效了，理智的选择要么继续深挖，要么寻找新的布局，这是显而易见的。可很多人就是会维持原状。在关键问题和关键选择上偷懒，那在其他地方再努力，可能都是徒劳。

都说象棋易学难精，易学的时候，日进三先。难精的时候，三年未必进一先，这就是瓶颈，而瓶颈的产生，就是我上面讲的，没有意识到关键问题，或者即使意识到关键问题，却因为过往的习惯变得积重难返，从本心上也不愿意求变，不愿破茧而出。相信很多人都有体会，在有些问题上，只要一想到，就头疼不已。于是对于打破知识结构的恐惧，采用了更加勤奋的做法，在不触及这类敏感问题的前提下，在其他方面更加努力，以告诉自己，其实我很努力，甚至比从前更努力。

有一次听到一位高僧，谈到修习佛法要勇猛精进。我十分不解，为何要如此勇猛，只要精进不行吗？但现在有了一点浅薄的理解，学习到了一定程度，敢于向自我的过往发起挑战，改变自己曾经引以为傲的见解，看上去只是简单一句话，但做起来实在艰难，难怪精进的前提要勇猛。

我无比佩服那些能日复一日坚持学习的人，他们的毅力让人感动。但切莫让自己成为一个勤奋的懈怠者（笔者注：不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰）。如果在关键问题的思考上懈怠、回避，却在细节末节上展现无比坚毅的勤奋，或许会成为一生的悲剧。